Hãy tưởng tượng mọi trường học trên thế giới đều kết nối internet. Điều đó là có thể và thực sự cần thiết trong một thế giới số hóa, chứ không phải là những hố sâu ngăn cách kỹ thuật số.
Trường học đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì sự ổn
định và nhịp độ phát triển của cộng đồng đồng thời có ý quan trọng trong cuộc sống
của mỗi người. Trên toàn cầu, trường là nơi mọi người cùng đến để học hỏi dù là
học sinh hay cha mẹ. Trường học cũng là nơi diễn ra các hoạt động cộng đồng như
bỏ phiếu, hội họp, trong thời kỳ khủng hoảng đại dịch, đây là điểm thực hiện các
dịch vụ y tế và cấp cứu.
Trong đại dịch Covid-19, 1,6 tỷ trẻ em trên toàn cầu bị ảnh
hưởng nặng nề do đóng cửa trường học. Gần 77 triệu trẻ em và thanh thiếu niên không
được đến trường trong 18 tháng qua. Khoảng một phần tư các quốc gia trên thế giới
hiện đang có các trường học, phải đóng cửa hoàn toàn hoặc một phần.
Nhưng thế giới tìm thấy cơ hội mới trong thời gian khó khăn
này. Có những thành tựu mang tính đổi mới khi học sinh, phụ huynh và giáo viên
sử dụng kết nối kỹ thuật số để dạy và học mọi lúc mọi nơi. Nhưng cũng có rất
nhiều học sinh sinh viên không có trang bị và tiếp cận hạ tầng kỹ thuật số cần
thiết để duy trì việc học, đối mặt với nguy cơ bị bỏ lại phía sau, ngay cả khi
không có Covid-19.
Hàng trăm triệu học sinh, sinh viên không thể tiếp cận học từ
xa. Ảnh: UNICEF / Statista
Trước đại dịch, việc thiếu khả năng truy cập Internet không ngăn
thanh thiếu niên được học hành, nhưng đại dịch Covid-19 đã làm rõ nhưng nhược
điểm của hệ thống giáo dục toàn cầu, cho thấy mối liên hệ giữa người học, nhà trường
và chất lượng giáo dục rõ ràng hơn bao giờ hết. Điều này được nhấn mạnh trong
báo cáo Kết nối Người học: Thu hẹp Khoảng cách Giáo dục của Văn phòng Tình báo
Kinh tế (EIU) do Ericsson tài trợ với sự hậu thuẫn của UNICEF.
Sự kết nối các trường
học thúc đẩy phát triển kinh tế
Báo cáo của EIU cho rằng, việc tăng 10% khả năng kết nối các
trường học trong một quốc gia làm tăng số năm học hiệu quả bình quân mỗi học
sinh (thước đo chất lượng giáo dục không chỉ là số lượng) thúc đẩy mức tăng GDP
bình quân đầu người là 1,1%.
EIU dự đoán, mô hình kinh tế các quốc gia ít kết nối nhất
trên thế giới như Nigeria có thể có được mức tăng GDP lên tới 20% nếu kết nối mạng
các trường học tăng lên ngang tầm với một quốc gia phát triển như Phần Lan.
GDP có thể đạt được vào năm 2025 nếu các quốc gia nâng cao
khả năng kết nối với Phần Lan. Ảnh: EIU / Ericsson
Nhóm tác giả cũng kết luận, để tận dụng tối đa khả năng kết
nối, giáo viên và học sinh phải được hỗ trợ và những công cụ thích hợp như trang
thiết bị, tài nguyên học tập và sự trợ giúp hạ tầng các cấp để tích hợp công
nghệ vào môi trường giáo dục. Kết luận này đúng với mọi môi trường giáo dục, kể
cả các nhóm quốc gia, khu vực và vùng miền, bao gồm cả vùng sâu, vùng xa và hẻo
lánh. Chất lượng kết nối và chi phí khai thác sử dụng là những vấn đề then chốt
cần được giải quyết đầu tiên.
Lợi ích có được từ kết nối các trường học không chỉ mang lại
hiệu quả cho học sinh. Hiệu ứng lan tỏa từ mô hình trường học kết nối mạng mang
lại lợi ích cho tất cả cộng đồng.
Hệ thống trường kết nối mạng đóng vai trò điểm kết nối cộng
đồng cho việc học tập và phát triển suốt đời, nâng cao chất lượng tri thức kỹ
thuật số trong cộng đồng dân cư của các nền kinh tế khác nhau trên thế giới. Sự
kết nối cộng đồng mang lại lợi ích trực tiếp cho tăng trưởng kinh tế bằng việc
kích thích sự hiểu biết, tính sáng tạo trong các hoạt động sản xuất, kinh doanh
và thương mại.
Kết nối mọi trường học
với Internet, bước đi đầu tiên
Hệ thống kết nối các trường học, đó là một sứ mệnh quy mô vô
cùng lớn, liên quan trực tiếp đến các trường, các quốc gia và trên toàn thế giới,
không thể biết có bao nhiêu trường học hoặc chính xác vị trí của các trường
trên toàn cầu.
Năm 2019, UNICEF và Liên minh Viễn thông Quốc tế (ITU) khởi
động Giga, một sáng kiến kết nối mọi trường học trên thế giới trên nền tảng
Internet. Sáng kiến ban đầu với 19 quốc gia (trong đó có những nước đang phát
triển), Giga lập bản đồ kết nối trường học thời gian thực, phát triển các mô
hình tài trợ sáng tạo, hỗ trợ ký kết các hợp đồng cấp chính phủ để kết nối trường
học.
Sáng kiến Giga đang chuẩn bị phát hành trái phiếu kết nối trị
giá 5 tỷ đô la để tài trợ cho phát triển cơ sở hạ tầng cuối cùng và kích cầu đầu
tư.
Bản đồ kết nối của các trường học của Giga, Ảnh: Giga /
Unicef
Trên cơ sở nhận thức, kết nối các trường học trên thế giới
có thể nâng cao chất lượng cuộc sống và xây dựng một tương lai bền vững,
Ericsson đã phối hợp với UNICEF lập bản đồ trường học và đánh giá khả năng kết
nối các trường ở 35 quốc gia cuối năm 2023. Phối hợp với chính phủ các nước và
các tổ chức quốc tế, Giga hiện đã lập bản đồ 1 triệu trường học và xác định cấp
độ kết nối giữa các trường. Những hiểu biết ban đầu làm rõ lợi ích và thánh thức
cũng như nhu cầu kết nối, định hướng rõ những khoản đầu tư quan trọng vào cơ sở
hạ tầng mới.
Ericsson đang xây dựng cơ sở hạ tầng truyền thông, sử dụng
công nghệ dữ liệu lớn, Trí tuệ Nhân tạo để thu thập, xác định, xử lý, phân
tích, đồng bộ hóa và trực quan hóa dữ liệu kết nối thời gian thực.
Kết nối các trường học,
mô hình giáo dục tương lai
Hệ thống kết nối trường học toàn thế giới có ý nghĩa then chốt
trong sứ mệnh phát triển một tương lai bền vững. Sự thành công của hệ thống được
quyết định bới sự hợp tác của chính phủ các nước. Cần bắt đầu những chính sách
và chiến lược tổng thể nhằm vượt qua các rào cản khó khăn và phức tạp trong kết
nối trường học.
Ứng dụng kỹ thuật số không chỉ là truy cập. Kết nối mạng các
trường học sẽ là một yếu tố thay đổi hoàn toàn chất lượng giáo dục đào tạo, đặc
biệt là các vùng sâu vùng xa và các vùng thiếu giáo viên.
Cơ sở hạ tầng kỹ thuật số kết nối các trường học, kết hợp với
hệ thống giáo viên và học sinh trên toàn cầu tạo ra các cơ hội học tập mới trực
tuyến bổ sung và làm phong phú cho chương trình học trên lớp, khiến môi trường
giáo dục chất lượng cao hơn, dễ tiếp cận hơn cho tất cả mọi người. Kết nối các
trường học cũng cung cấp những thông tin có giá trị cho giáo viên và phụ huynh,
hướng tới mục tiêu hỗ trợ học sinh học tập tốt hơn.